教理資源下載：
治好胎生的瞎子 若9.pdf/Jesus Heals a Man Born Blind pdf
「主日親子教理講授」：
四旬期第四主日——治好胎生瞎子
家長與小朋友在家中，應用附件材料，做法建議如下：
1. 列印圖畫 : 把附件的填色圖印出來
2. 準備材料：思高聖經和顏色筆。
3. 活動引發：用乾淨的手帕或眼罩矇著小朋友的雙眼，然後給他幾件(經消毒的)物品，用手摸摸它，或用鼻嗅嗅物品的氣味，讓小朋友猜猜是甚麼。
4. 講述故事：由家長讀一次本主日聖經章節（若9:1-41），並以生動的方式為小朋友講解聖經故事。可參考及運用以下影片作輔助，當中點明影片中各個角色
https://www.youtube.com/watch?v=UgIh246FZug ；https://www.youtube.com/watch?v=5D50aNpnlYA&t=50s；https://www.youtube.com/watch?v=Uo9ILFTVdhQ；
5. 圖畫填色：讓小朋友(們)或家長跟小朋友一起將福音圖畫填上顏色，並在圖中找出對應的福音章節。
6. 親子問答：家長以問答方式，給小朋友重溫福音故事內容。
・以你剛才蒙著眼睛看不到東西的時候，想像一下過一天的生活，你預計會有甚麼困難？
·如果是這樣，你有多渴望看得見？你又認為那瞎子有多想看得見？
·耶穌怎樣醫好這胎生瞎子呢？
·瞎子照耶穌的話去做，有甚麼後果呢？你認為他的心情是怎樣呢？
□開心 □興奮 □害怕 □驚恐 □懷疑 □感激 □忿怒 □煥然一新 □失望 □擔憂……
·那些法利塞人為甚麼不相信耶穌呢？
7. 重溫金句：「瞎子去洗了，回來時，就看見了。」（若9:7）
8. 重溫訊息：家長說明本週福音的「好消息」（喜訊）：
A) 耶穌基督是照世的真光。
B) 我們要向基督的真光開放自己。
9. 本週行動：家長與小朋友一起思考和分享：
A) 我的心在哪方面也像那個瞎子呢？
B) 我怎樣讓基督的真光，開放我自己呢？（行為正直，說好話，照顧弱小，幫助及陪伴有需要的同學或朋友……）
10. 結束祈禱：家長和小朋友一起誦唸
「主耶穌！其實我像個瞎子，很多事情都視而不見，也不會欣賞別人的優長，求祢幫助我放開自己去接受祢的光照。亞孟。」
聖若望福音 9:1-41
耶穌前行時，看見了一個生來瞎眼的人。
他的門徒就問他說：「辣彼，誰犯了罪？是他，還是他的父母，竟使他生來瞎眼呢？」
耶穌答覆說：「也不是他犯了罪，也不是他的父母，而是為叫天主的工作，在他身上顯揚出來。
趁著白天，我們應做派遣我來者的工作；黑夜來到，就沒有人能工作了。
當我在世界上的時候，我是世界的光。」
耶穌說了這話以後，便吐唾沫在地上，用唾沬和了些泥，把泥抹在瞎子的眼上，
對他說：「去，到史羅亞水池裡洗洗罷！」──史羅亞解說「被派遣的」──瞎子去了，洗了，回來就看見了。
於是，鄰居和那些素來曾見他討飯的人，就說：「這不是那曾坐著討飯的人麼？」
有的說：「就是這人，」有的說：「不，是另一個很相似他的人。」那人卻說：「就是我。」
他們問他說：「你的眼睛究竟是怎樣開的呢？」
他答覆說：「名叫耶穌的那個人，和了些泥，抹在我的眼上，給我說：你往史羅亞去洗洗罷；我去了，洗了，就看見了。」
他們又問他說：「那個人在那裡？」他說：「我不知道。」
他們便將先前瞎眼的人，領到法利塞人那裡。
耶穌和泥開他眼睛的那天，正是安息日。