常年期第二十五主日——僱工的比喻


僱工的比喻 瑪20 Resize.jpg 僱工的比喻 瑪20 EN Resize.jpg



家長與小朋友在家中,應用附件材料,做法建議如下:


1.  列印圖畫 :  把附件的填色圖印出來。

 


2.  準備材料:思高聖經、顏色筆。

 


3.  活動引發:

  1. 邀請小朋友與家人一起列出(或寫出)今天要進行的家務,家長把它們分配給每人不同的任務;

  2. 完成任務後給予每人一顆小糖果/一份小禮物作為感謝;

  3. 你有被人慷慨對待的經驗嗎?是怎樣的一個經驗?別人給予你多於你應得的,或是白白得來的回報/禮物時,你感覺如何?高興?暗喜?僥倖?不堪當?疑慮?不公平?

  4. 邀請小朋友想一想:每人幫忙的家務都不相同,有些較輕鬆,有些較辛苦,但回報都是一樣的,由此引出本週福音的主題。

       

4.  講述故事:由家長讀一次本主日聖經章節(瑪20:1-6)。



以下影片可作輔助材料:


https://youtu.be/HziAGG5iBx8 

(廣東話讀經)   

 


https://youtu.be/RQgMOl8diaQ 

(普通話讀經)


https://youtu.be/sdLB2xaVJno 

(英語 動畫)

        



5.  圖畫填色:讓小朋友(們)或家長跟小朋友一起將福音圖畫填上顏色。

 


6.  親子問答:家長以問答方式,給小朋友重溫福音故事內容,以及思考福音訊息。

  • 葡萄園的主人邀請哪些人到他的葡萄園工作?

  • 你覺得主人的做法公平嗎?為甚麼?

  • 天主也邀請我們到祂的葡萄園工作嗎?為甚麼?

 


7.  重溫金句:

「難道不許我拿我所有的財物,行我所願意的嗎?或是因為我好,你就眼紅嗎?」(瑪20:15)

 


8.  本週訊息:家長說明本週福音的「好消息」:

  1. 天主邀請所有人都到祂的葡萄園去工作。

  2. 天主一視同仁地酬報葡萄園中的所有工人,我們要謙卑地接受祂的愛與慷慨。

 


9.  本週行動:家長與小朋友一起思考和分享:

  • 在本週之內,嘗試找機會以慷慨寬仁的心回應別人的需要。

  • 我可以怎樣參與葡萄園的工作,將福音的喜訊帶給別人?

 


10.  結束祈禱:家長和小朋友一起誦唸

「仁慈的天主!感謝祢賜給我的一切恩賜,祢也願意我到祢的葡萄園去工作。

求祢也幫助我學習祢的慷慨和寬仁待人,照顧身邊人的需要。亞孟」

 

參考資料:《到我這裡來—甲/乙年主日福音(一) 》,香港教區教理委員會。



教理資源下載:

甲常二十五教案.pdf

僱工的比喻 瑪20.pdf




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