家長與小朋友在家中，應用附件材料，做法建議如下：
1. 列印圖畫 :
把附件的填色圖列印出來。
2. 準備材料：
思高聖經、顏色筆、花、禮物盒、心意卡。
3. 活動引發：
向小朋友展示花束、禮物盒、心意卡（實物／圖片均可），請小朋友想一想：
這些東西表達了甚麼訊息？（表達了愛意和關懷）
若不使用物品，我們怎樣向別人表達關懷和愛？（以實際的行動）
帶出本週福音訊息：耶穌身體力行，以實際行動（治病、驅魔）關心別人的需要。
4. 講述故事：
由家長讀一次本主日聖經章節（谷1:29-39）。
以下影片可作輔助材料：
讀經(廣東話)
讀經(普通話)
動畫(英語)
5. 圖畫填色：
讓小朋友(們)或家長跟小朋友一起將福音圖畫填上顏色。
6. 親子問答：
家長以問答方式，給小朋友重溫福音故事內容，以及思考福音訊息。
當耶穌知道西滿的岳母正發燒，祂怎樣做？
有人把患病和附魔的人帶來見耶穌，祂怎樣做？
我是否也需要耶穌治療呢？為甚麼？
7. 重溫金句：
耶穌治好了許多患各種病症的人，驅逐了許多魔鬼。(谷1:34)
8. 本週訊息：
家長說明本週福音的「好消息」：
A) 耶穌同情人的疾苦，治瘉了許多不同病症的人和驅逐了許多魔鬼。
B) 我們也要學習耶穌關心別人的需要並時常樂意幫助別人。
9. 本週行動：
我有沒有關心長者或患病的人，身心不健全或有創傷的同學，或滿有工作負擔的家人？
當我知道別人有需要的時候，我會怎樣做？
請小朋友想出心目中一個有需要我幫助的人（例祖父母、朋友、鄰居等），參考下圖的行動卡，寫下具體行動計劃，作為對對方的春節祝福：
10. 結束祈禱：
家長和小朋友一起誦念
「主耶穌！祢時常關心人的疾苦，為他們解決困難。
求祢提醒我不要只看自己的需要，要學習祢關心別人和樂意幫助別人。亞孟。」
參考資料：《到我這裡來—甲／乙年主日福音（一） 》，香港教區教理委員會。
教理資源下載：
