家長與小朋友在家中,應用附件材料,做法建議如下:
1. 列印圖畫 :
把附件的填色圖列印出來。
2. 準備材料:
思高聖經、顏色筆、紙、卡片、筆。
3. 活動引發:
把將臨期第一週製作的將臨曆或聖誕樹拿出來,與小朋友一起檢視在將臨期間為迎接嬰孩耶穌所付出的奉獻和行動,鼓勵和嘉許這些付出。
請小朋友想一想:在實踐這些行動之後,有沒有發現自己在信仰生活上成長了?
引出本週福音主題:耶穌在聖家的陪伴之下,在天主的恩寵內成長。
4. 講述故事:
由家長讀一次本主日聖經章節(路2:22 - 40)。
以下影片可作輔助材料:
(讀經 廣東話)
(動畫 基督教)
(動畫 英語)
(動畫 英語 基督教)
5. 圖畫填色:
讓小朋友(們)或家長跟小朋友一起將福音圖畫填上顏色。
6. 親子問答:
家長以問答方式,給小朋友重溫福音故事內容,以及思考福音訊息。
若瑟和瑪利亞在規定取潔的日期,帶小耶穌上耶路撒冷做什麼?
若瑟和瑪利亞這樣做有甚麼意義?
耶穌的成長和我們有些甚麼相同及不同的地方?
7. 重溫金句:
「孩子漸漸長大而強壯,充滿智慧,天主的恩寵常在衪身上。」(路2:40)
8. 本週訊息:
家長說明本週福音的「好消息」:
聖家以天主為生活的中心,是我們每個家庭的榜樣。
我們要學習耶穌在天主的恩寵內成長。
9. 本週行動:
家長與小朋友一起思考和分享:
誰/甚麼是我自己的生活中心?
我怎樣可以讓天主的恩寵常在我身上?
很快又到迎接新年的時候,回顧過去一年,我在不同方面有哪些地方成長了?例:學習、與家人朋友的關係、個人喜好、身體健康、信仰生活等。
列舉出這些個人的成長,製成海報或卡片,以鼓勵自己的付出和感謝天主的恩寵。
在聖家節主日,或在除夕謝主日,家長與小朋友結伴到堂區的馬槽前,將自己所作出的感謝,奉獻給馬槽中的小耶穌。家長亦可以與小朋友到澳門不同地方觀賞馬槽,作為家庭朝聖活動。
10. 結束祈禱:
家長和小朋友一起誦念
「主耶穌!我願意學習祢、若瑟和瑪利亞一樣,以天主作為我生活的中心,求祢幫助我讓天主的恩寵常在我身上。亞孟。」
參考資料:《到我這裡來—甲/乙年主日福音(一) 》,香港教區教理委員會。
教理資源下載: