家長與小朋友在家中，應用附件材料，做法建議如下：
1. 列印圖畫 :
把附件的填色圖列印出來。
2. 準備材料：
思高聖經、顏色筆、紙、卡片、筆。
3. 活動引發：
把將臨期第一週製作的將臨曆或聖誕樹拿出來，與小朋友一起檢視在將臨期間為迎接嬰孩耶穌所付出的奉獻和行動，鼓勵和嘉許這些付出。
請小朋友想一想：在實踐這些行動之後，有沒有發現自己在信仰生活上成長了？
引出本週福音主題：耶穌在聖家的陪伴之下，在天主的恩寵內成長。
4. 講述故事：
由家長讀一次本主日聖經章節（路2:22 - 40）。
以下影片可作輔助材料：
（讀經 廣東話）
（動畫 基督教）
（動畫 英語）
（動畫 英語 基督教）
5. 圖畫填色：
讓小朋友(們)或家長跟小朋友一起將福音圖畫填上顏色。
6. 親子問答：
家長以問答方式，給小朋友重溫福音故事內容，以及思考福音訊息。
若瑟和瑪利亞在規定取潔的日期，帶小耶穌上耶路撒冷做什麼？
若瑟和瑪利亞這樣做有甚麼意義？
耶穌的成長和我們有些甚麼相同及不同的地方？
7. 重溫金句：
「孩子漸漸長大而強壯，充滿智慧，天主的恩寵常在衪身上。」(路2:40)
8. 本週訊息：
家長說明本週福音的「好消息」：
聖家以天主為生活的中心，是我們每個家庭的榜樣。
我們要學習耶穌在天主的恩寵內成長。
9. 本週行動：
家長與小朋友一起思考和分享：
誰／甚麼是我自己的生活中心？
我怎樣可以讓天主的恩寵常在我身上？
很快又到迎接新年的時候，回顧過去一年，我在不同方面有哪些地方成長了？例：學習、與家人朋友的關係、個人喜好、身體健康、信仰生活等。
列舉出這些個人的成長，製成海報或卡片，以鼓勵自己的付出和感謝天主的恩寵。
在聖家節主日，或在除夕謝主日，家長與小朋友結伴到堂區的馬槽前，將自己所作出的感謝，奉獻給馬槽中的小耶穌。家長亦可以與小朋友到澳門不同地方觀賞馬槽，作為家庭朝聖活動。
10. 結束祈禱：
家長和小朋友一起誦念
「主耶穌！我願意學習祢、若瑟和瑪利亞一樣，以天主作為我生活的中心，求祢幫助我讓天主的恩寵常在我身上。亞孟。」
參考資料：《到我這裡來—甲／乙年主日福音（一） 》，香港教區教理委員會。
教理資源下載：
