家長與小朋友在家中，應用附件材料，做法建議如下：
1. 列印圖畫 :
把附件的填色圖列印出來。
2. 準備材料：
思高聖經、顏色筆、3712 Catcards(天主教信仰培育咭)。
3. 活動引發：
把整套Catcards共45張排在桌面上（如圖，或可用其他排列方式）
家長與小朋友鬥（或輪流）揀出3張有關聖洗的圖咭。
家長運用這些Catcards給小朋友再講述一次本主日的聖經故事。
4. 講述故事：
由家長讀一次本主日聖經章節（瑪2:1-3, 7-12）。
以下影片可作輔助材料：
（讀經 廣東話）
（廣東話 故事園地）
（動畫 基督教）
5. 圖畫填色：
讓小朋友(們)或家長跟小朋友一起將福音圖畫填上顏色。
6. 親子問答：
家長以問答方式，給小朋友重溫福音故事內容，以及思考福音訊息。
耶穌來到約但河，接受誰的洗禮？
耶穌從水裡出來的時候，有聲音從天上說甚麼？
耶穌在約但河的洗禮，為我們有甚麼意義？
7. 重溫金句：
「你是我的愛子，我因你而喜悅。」(谷1:11)
8. 本週訊息：
家長說明本週福音的「好消息」：
耶穌來到世上是為引導人脫離罪惡，使我們能藉著聖洗聖事成為天主的子女。
我們要做天父所鍾愛的子女。
9. 本週行動：
家長與小朋友一起思考和分享：
從桌面上的Catcards中選三張標示「我們是天父所愛的子女」的行動
家長與小朋友用這些Catcards討論為甚麼選這些行動，並為每一張Catcards定一個具體的生活行動，並實行之。
10. 結束祈禱：
家長和小朋友一起誦念
「主耶穌！祢在約但河接受若翰的洗禮，是使我能著聖洗聖事成為天主的子女。
求祢幫助我做天父所喜悅的好兒女。亞孟。」
參考資料：
《到我這裡來—甲／乙年主日福音（一） 》，香港教區教理委員會。
教理資源下載：
